Primární prevence rizikového chování
Představení projektu
Cílem je posílit duševní zdraví nejen u žáků, ale i u pedagogů. Primární prevence rizikového chování na všech školách zřizovaných MČ Praha 10, by měla probíhat ve všech třídách od 2. do 8. ročníku.
Základní informace
Základní informace k projektu | Aktuální stav |
|---|---|
Aktuální stav | V realizaci |
Odbor (garant) | Odbor školství |
Vedoucí projektu | PhDr. Roman Vaculka |
Zahájení | |
Dokončení | |
Odkaz | neuveden |
Cíl strategického plánu udržitelného rozvoje | 7.1. – Inspirativní a vstřícné prostředí obecních škol s dostatečnou kapacitou |
Opatření strategického plánu udržitelného rozvoje |
Oblasti, kterých se projekt týká
Malešice, Michle, Strašnice, Území Prahy 10, Vinohrady, Vršovice, Záběhlice, Zahradní Město
Oblast strategického plánu udržitelného rozvoje
Vzdělaná Praha 10
Fotogalerie
Detaily projektu
PODPORA DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ NA ŠKOLÁCH NEJEN PRO ŽÁKY, ALE I PEDAGOGY JE V SOUČASNÉ DOBĚ NEZBYTNÁ.
V současné době je nezbytné podporovat žáky na základních školách nejen ve vzdělávání, ale i v rámci duševního zdraví, které je aktuálně velkým tématem.
Pro městskou část je duševní zdraví u dětí a mladistvých prioritou. Od začátku školního roku 2023/2024 se začala utvářet užší spolupráce mezi odborem školství a školními metodiky prevence s cílem podpořit a dlouhodobě posilovat oblast primární prevence rizikového chování na základních školách zřizovaných
MČ Praha 10.
Cílem je posílit duševní zdraví nejen u žáků, ale i u pedagogů. V rámci spolupráce, je školním metodikům prevence umožněna podpora v náročných, ale i běžných situacích, které zažívají na našich školách. A dále sjednotit systém primární prevence na ZŠ na Praze 10. Během roku jsou zajištěny pro školní metodiky prevence, také semináře zaměřené na aktuální témata vycházející z potřeb jednotlivých škol ve spolupráci s Pražským centrem primární prevence.
Primární prevence rizikového chování na všech školách zřizovaných MČ Praha 10, by měla probíhat ve formátu 2 bloků po 2 vyučovacích hodinách na 1. stupni a 2 bloků po 3 vyučovacích hodinách na 2. stupni, a to ve všech třídách od 2. do 8. ročníku.
Deník projektu
Doposud žádná data